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*在高三導師班會為學生分組為「讀書小組」,並用班會課讓高三同學進行彼此的經驗分享、讀書方法的交流以及成效檢討,希望藉由同學之間互相鼓勵與良性競爭來增進學生的學科成績與學習能力。
*在高三導師班會為學生分組為「讀書小組」,並用班會課讓高三同學進行彼此的經驗分享、讀書方法的交流以及成效檢討,希望藉由同學之間互相鼓勵與良性競爭來增進學生的學科成績與學習能力。
*非常喜歡講冷笑話,並且該班當天的值日生要負責笑。例如在求趨近解時會講幾乎和姊夫(台)的諧音笑話,另外還有同像點波源不是石膏像等等「好笑」的笑話。
*非常喜歡講冷笑話,並且該班當天的值日生要負責笑。例如在求趨近解時會講幾乎和姊夫(台)的諧音笑話,另外還有同像點波源不是石膏像等等「好笑」的笑話。
*據學生回憶,每一堂物理課都會有「幾乎」3-4位同學陣亡於冷笑話,其威力可見一斑。
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