「黃大倬」:修訂間差異

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{{簡介 老師
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* 擅長使用當前政治環境說明古文內容。
* 擅長使用當前政治環境說明古文內容。
* 為師公級人物,例如[[侯俊男|侯俊男老師]]即為他的學生。黃老師驚人的是看起來依然十分年輕,令人好奇他的養生之道。
* 為師公級人物,例如[[侯俊男|侯俊男老師]]即為他的學生。黃老師驚人的是看起來依然十分年輕,令人好奇他的養生之道。
* 老師學問溫博,待人親切,有儒者之風且真的是一位優秀的國文老師。研究'''燈謎'''已經30多年,曾任南市謎學研究會的理事長。著名刊物"南市青年"最後會有10題燈謎競猜,猜到有獎。
* 老師學問溫博,待人親切,有儒者之風且真的是一位優秀的國文老師。研究'''燈謎'''已經30多年,曾任南市謎學研究會的理事長。著名刊物南市青年最後會有10題燈謎競猜,猜到有獎。
* 於校慶也會舉辦燈謎猜射活動,上課偶會用燈謎融入課文增加教學氣氛,燈謎難度從易至難均有,可以從猜謎無形中增加國文能力(如果有認真去猜)。
* 於校慶也會舉辦燈謎猜射活動,上課偶會用燈謎融入課文增加教學氣氛,燈謎難度從易至難均有,可以從猜謎無形中增加國文能力(如果有認真去猜)。
* 經典燈謎舉例:
* 經典燈謎舉例:
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中文文字學、語言學之學識淵博,有大學教授級之水準。且藉由對政治環境之分析,能刺激學生獨立自主地思考。桃李滿天下,如中央研究院經濟所研究員林常青即為其學生。
中文文字學、語言學之學識淵博,有大學教授級之水準。且藉由對政治環境之分析,能刺激學生獨立自主地思考。桃李滿天下,如中央研究院經濟所研究員林常青即為其學生。


博學多聞且溫文儒雅的大倬老師已成為翰林版國文課本的編撰委員,課本的封面頁一定會有他的名字存在喔!
博學多聞且溫文儒雅的大倬老師已成為翰林版國文課本的編撰委員,課本的封面頁一定會有他的名字存在喔


面色紅潤,講起課來中氣十足,非常有涵養,有內容,對學生總是笑口常開,相當親切。
面色紅潤,講起課來中氣十足,非常有涵養,有內容,對學生總是笑口常開,相當親切。


日前已於102學年度結束後宣布退休,也令不少學生感到不捨與懷念;現以兼任方式返校兼課。
日前已於102學年度結束後宣布退休,也令不少學生感到不捨與懷念;現以兼任方式返校兼課。


[[分類:臺南一中國文科]]

於 2019年10月5日 (六) 17:56 的最新修訂

黃大倬
臺南一中老師
科目 國文科在資料儲存庫項目編輯
任職狀況 已退休在資料儲存庫項目編輯
  • 擅長使用當前政治環境說明古文內容。
  • 為師公級人物,例如侯俊男老師即為他的學生。黃老師驚人的是看起來依然十分年輕,令人好奇他的養生之道。
  • 老師學問溫博,待人親切,有儒者之風且真的是一位優秀的國文老師。研究燈謎已經30多年,曾任臺南市謎學研究會的理事長。著名刊物「南市青年」最後會有10題燈謎競猜,猜到有獎。
  • 於校慶也會舉辦燈謎猜射活動,上課偶會用燈謎融入課文增加教學氣氛,燈謎難度從易至難均有,可以從猜謎無形中增加國文能力(如果有認真去猜)。
  • 經典燈謎舉例:
  • 「屋舍儼然」(謎底:家齊女中)
  • 「眾裡佇望」(謎底:張立群老師

口頭禪為「De」(e為子音發長音,整體音近「嗲」),因此又有學長稱之為「大嗲」。99 級學生還創作了一款名為「大嗲之野望」的魔獸地圖。

中文文字學、語言學之學識淵博,有大學教授級之水準。且藉由對政治環境之分析,能刺激學生獨立自主地思考。桃李滿天下,如中央研究院經濟所研究員林常青即為其學生。

博學多聞且溫文儒雅的大倬老師已成為翰林版國文課本的編撰委員,課本的封面頁一定會有他的名字存在喔!

面色紅潤,講起課來中氣十足,非常有涵養,有內容,對學生總是笑口常開,相當親切。

日前已於102學年度結束後宣布退休,也令不少學生感到不捨與懷念;現以兼任方式返校兼課。