「葉桂美」:修訂間的差異

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* 學歷非常漂亮,國立政治大學政治學系、國立臺灣師範大學三民主義研究所(2003年後更名為政治學研究所)畢業。(葉老師碩士論文為[http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/62393077712535759313 民權主義與我國的政治發展])
* 現已退休[https://www.facebook.com/157207831317754/posts/1269519186753274/]* 學歷非常漂亮,國立政治大學政治學系、國立臺灣師範大學三民主義研究所(2003年後更名為政治學研究所)畢業。(葉老師碩士論文為[http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/62393077712535759313 民權主義與我國的政治發展])
*據小道消息指出,為臺南房地產大戶。
*據小道消息指出,為臺南房地產大戶。
* 一位非常特別的老師,有兩種極端教學法:其中之一是「高速講解」,可以在一節課內解決幾乎所有考試內容,不過上完後會有一種像是突然清醒的朦朧感,需要時間適應,曾有在下課前六分鐘開始講課,下課時剛好教完一整課的紀錄(註:大絕招:念完該章最後一頁的重點整理後表示該章已上完)。另外一種是「高優質動態教學法」,配合影視工具讓我們輕鬆愉快地瞭解公民的意涵,以及人類生存的意義等等,是一種附帶有休閒性質的學習方式,唯一的缺點就是這種上課方式必須要到專門的教室去實行,因此常會有因為預定不及的情況而無法實施的問題。
* 一位非常特別的老師,有兩種極端教學法:其中之一是「高速講解」,可以在一節課內解決幾乎所有考試內容,不過上完後會有一種像是突然清醒的朦朧感,需要時間適應,曾有在下課前六分鐘開始講課,下課時剛好教完一整課的紀錄(註:大絕招:念完該章最後一頁的重點整理後表示該章已上完)。另外一種是「高優質動態教學法」,配合影視工具讓我們輕鬆愉快地瞭解公民的意涵,以及人類生存的意義等等,是一種附帶有休閒性質的學習方式,唯一的缺點就是這種上課方式必須要到專門的教室去實行,因此常會有因為預定不及的情況而無法實施的問題。

於 2021年1月23日 (六) 14:27 的修訂

葉桂美
臺南一中老師
科目 公民科在資料儲存庫項目編輯
任職狀況 已退休在資料儲存庫項目編輯
學歷 國立臺灣師範大學三民主義研究所
國立政治大學政治學系在資料儲存庫項目編輯
  • 現已退休[1]* 學歷非常漂亮,國立政治大學政治學系、國立臺灣師範大學三民主義研究所(2003年後更名為政治學研究所)畢業。(葉老師碩士論文為民權主義與我國的政治發展
  • 據小道消息指出,為臺南房地產大戶。
  • 一位非常特別的老師,有兩種極端教學法:其中之一是「高速講解」,可以在一節課內解決幾乎所有考試內容,不過上完後會有一種像是突然清醒的朦朧感,需要時間適應,曾有在下課前六分鐘開始講課,下課時剛好教完一整課的紀錄(註:大絕招:念完該章最後一頁的重點整理後表示該章已上完)。另外一種是「高優質動態教學法」,配合影視工具讓我們輕鬆愉快地瞭解公民的意涵,以及人類生存的意義等等,是一種附帶有休閒性質的學習方式,唯一的缺點就是這種上課方式必須要到專門的教室去實行,因此常會有因為預定不及的情況而無法實施的問題。
  • 從這幾年開始,高優質動態教學法已無法實行,據傳是因學校高層介入所致(她的名言是:「我好像被盯上了...」)。不過令人高興的是這種情形只維持了一個學期而已。
  • 上起課來極其容易自high,常常因為自己講到一個莫名的梗就開始笑起來。會在高一上學期講到文化語言該章節時於課堂中高歌「龍的傳人」。
  • 在段考前會發下海量考卷,通常會和段考題目大量重複(見準確命中段考題的名師)。而且你永遠無法辨認哪一張考卷是第幾頁,也無法分辨到底答案卷上寫的是哪一張考卷的答案。
  • 偶爾會將高一、高二的小考卷搞混,以致學生自信心下降。
  • 發下的回家練習卷常常沒有附答案,或止附其中一面,或者將A考卷的答案套在B考卷上。
  • 很久很久以前,據說曾經當過班導,該班長期蟬聯整潔、秩序比賽最後一名寶座。
  • 公民科考卷如有疑似剪貼痕跡,極可能是葉老師以傳統人工排版方式所製作的考卷。考卷會從至善樓教室旁窗戶快遞進教室,十分便捷。有時也會親自送至教室內給小老師或放於講台。有次,甚至在段考時突然衝進教室直接把考卷放在講台。有時在校園騎車高速行駛時,會突然停下,從前面的籃子裡拿出考卷交給學生,也因此遇到下雨天的時候,葉老師會特別叮囑:考卷等乾了一點在發。
  • 平時極少派作業,但到了作業抽查時永遠可以生出一堆作業。
  • 會在課堂上跟同學討論八大的連續劇及「不可思議的事件」(現為「關鍵時刻」),近來特別喜歡瓊瑤改編連續劇,最新發現為「地球黃金線」。
  • 會故意把「超我」寫成「操我」。
  • 一個每放完「大英帝國」梗就會瘋狂自high的老師。(此外還有「社經地位、賣春卷」等梗,放完被噓還會一直笑)
  • 十分關心國際大事或小道新聞(如釣魚台事件或外星人),會自備報紙至班上講解,可長達3/4節課。
  • 看似迷糊,實際則很有深度,學生要自己挖知識寶藏。
  • 相傳在甫進一中時,是受學生愛戴的好老師(歷史科陳建宏老師即為其學生),今則毀譽參半。
  • 經常高速行駛機車在一中校園中。
  • 曾有連續幾週都將課本留在同一班,是個課本不知道有幾本的老師。
  • 板書可媲美塗鴉,是一個上課完全不需要用到板擦的老師,空間用完了會直接覆蓋書寫。上課前,要注意備齊各色粉筆,避免老師使用同一色粉筆重複書寫。有時候還會找不到自己所寫的東西在哪。如果因為一時懶惰用手機把黑板內容拍下打算回家抄的話,回家後拿起手機一定看不懂內容。
  • 信任同學,認為考試作不作弊才是判斷公民是否學好的標準,所以會有所謂計分(待證實)的「良心考卷」。
  • 考試考不完時 常常說:「考試不一定要在學校考」 便將考卷給同學回家自己寫。
  • 小考計分標準:單選每題2分,多選每個選項0.5分,考試成績登記與否自由心證。
  • 據本人表示,曾參加國父紀念館所舉辦的徵文比賽(起初是為鼓勵學生),文稿寄出時,甚至忘記將結論記出,因而又寄了第二封。放榜時見到自己是第一名甚為高興,細看之下,發現是 [臺南一中學生 葉桂美同學],而頗為失望。據回想,因工作單位寫臺南一中,導致主辦單位誤以為要報名學生組,而非實際上的社會組,而領不到獎金,而該比賽據說之後就不再辦了。
  • 經常收看「不可思議的事件」、「關鍵時刻」。
  • 有時候會看不懂自己的板書,因為本人經常重複在黑板上的字上塗上筆劃,也導致不少學生看不懂。
  • 平常分數都打頗高,曾自言公民科就是要幫大家提升總平均分數。
  • 曾經有一個學期期末說:平常成績裡面有一項是報告成績,因為大家都沒交(其實也沒派),所以大家都100分。
  • 在上課中多次談到本校社會科複習考制度,並說以前一中滿級分頂多只有1個,少女中一個,而女中常常對外宣稱「滿級分人數兩倍於臺南一中」,而近年滿級分人數增加應是因為社會科獨立複習考的制度,對於該制度於102學年將被廢除感到十分惋惜。
  • 平時考常可坳到一延再延,甚至變成回家寫的「良心考卷」。
  • 他非常相信小老師,也非常尊重小老師的意見,只要小老師說不要考試,考卷立刻變成回家作業。
  • 曾經被誤以為是臺獨份子而遭到盤查。
  • 在講桌看書的時候會用整本書把臉遮住。
  • 有時候會拿麥克風上課(如果麥克風不見就不會),但是因為老師拿麥克風的時候總是越拿越遠,所以那個麥克風通常不會對上課音量造成任何影響(即有麥克風跟沒麥克風其實音量都是一樣的...)