正在編輯「模板:Schoolblock

跳至導覽 跳至搜尋
警告:您尚未登入。 若您進行任何的編輯您的 IP 位址將會被公開。 若您 登入建立帳號,您的編輯將會以您的使用者名稱標示,並能擁有另外的益處。

此編輯可以被還原。 請檢查以下比較表,確認您是否要還原,然後發布以下變更以完成編輯還原。

最新修訂 您的文字
行 1: 行 1:
<div class="user-block"><div class="floatleft" style="margin-bottom:0">[[File:School_ip.svg|75px|link=|alt=|教育機構的IP地址]]</div>'''如欲編輯條目,請先[[Special:Userlogin|登入]]自己的帳戶或註冊新帳戶。'''<hr />
<div class="user-block"><div class="floatleft" style="margin-bottom:0">[[File:School_ip.svg|75px|link=|alt=|教育機構的IP地址]]</div>'''如欲編輯條目,請先[[Special:Userlogin|登入]]自己的帳戶或註冊新帳戶。'''<hr />


因為學校的[[IP地址]]共用,所以預先禁止編輯以避免破壞。你可以繼續閱讀本百科的條目,或登入自己的帳戶進行編輯。如果登入後依然遭受IP封禁而無法編輯,請在點擊下方'''進行封禁申訴''''''寫下您的疑問'''
因為學校的[[IP地址]]共用,所以預先禁止編輯。你可以繼續閱讀本百科的條目,或登入自己的帳戶進行編輯。如果登入後依然遭受IP封禁而無法編輯,請在自己的討論頁頁頂加入{{tnull|封禁申訴}}(包含兩側花括號)並寫下您的疑問。

{{#tag: inputbox |
type=commenttitle
default=封禁申訴
preload=Template:Blocks_review/preload
hidden=yes
page=Special:MyTalk
buttonlabel=進行封禁申訴
break=no
}}
</div>
<noinclude>
<noinclude>
{{documentation}}
{{documentation}}
BYCC3.0SA 點擊“儲存頁面”按鈕後,表示您同意我們的使用條款。
同時您同意依據CC-BY-SA-3.0授權您的貢獻,並在CC BY-SA 3.0的條款下以超鏈接或URL的方式進行署名。
取消 編輯說明(在新視窗開啟)
使用此模板預覽頁面

· “” ‘’ 「」 『』 () —— …… 《》 〈〉 【】 〖〗 〔〕

<> [[Commons:]] [[m:]] [[n:]] [[q:]] [[s:]] [[b:]] [[Wikt:]] · <nowiki></nowiki> <noinclude></noinclude> <includeonly></includeonly> <onlyinclude></onlyinclude> -R|{}- {{{}}} · {{subst:}} {{SERVER}}{{localurl:}} {{fullurl:}} {{FULLPAGENAME}} {{PAGENAME}} {{DEFAULTSORT:}} · {{#expr:}} {{#if:}} {{#ifeq:}} {{#ifexpr:}} {{#switch:}} {{#ifexist:}} {{#time:Y年Fj日 H:i|}} {{#language:}} ~~~ ~~~~ ~~~~~

ā á ǎ à · ō ó ǒ ò · ē é ě è · ī í ǐ ì · ū ú ǔ ù · ü ǖ ǘ ǚ ǜ · ê ê̄ ế ê̌ · Ā Á Ǎ À · Ō Ó Ǒ Ò · Ē É Ě È

· ˉ ˊ ˇ ˋ ˙

° ¥ £ ¤ © ® ·

· ·
·

< > ° · × ÷ ± · ¼ ½ ¾ ¹ ² ³ ° · · · · ¬ ·

<math></math> 簡單: ^{} · _{} · \sqrt[]{} · \frac{}{} · \int_{}^{} · \lim_{\rightarrow} · \sum_{=}^{}
標準功能: \sin{} \cos{} \tan{} · \cot{} \sec{} \csc{} · \exp{} \ln{} \log{} · \sinh{} \cosh{} \tanh{} \coth{} · \arcsin{} \arccos{} \arctan{}
Diactritiques : \acute{} \breve{} \check{} \grave{} \tilde{}

· · · · · · · · · ·

· · · · · · · · · ·