「李靜修」：修訂間差異

{{quoteQuotation|由於我找不到連絡信箱，特在此留言：這個網站有關我個人的文字描述已經涉嫌侵犯我的隱私權。隱私權，指個人人格上的利益不受不法僭用或侵害，個人與大眾無合法關聯的私事，亦不得妄予發布公開，而其私人活動，不得以可能做成一般人的精神痛苦或感覺羞辱之方式非法侵入的權利。是為眾多法律系統所支持的一種人身基本權利。由於它的存在，政府和民間團體的某些活動受到一定的限制。隱私權在聯合國頒布的《世界人權宣言》中的第十二條[1]中明確定義： 任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉，他的榮譽和名譽不得加以攻擊。 人人有權享受法律保護，以免受這種干涉或攻擊。我國司法院大法官於釋字第585號解釋，明白承認隱私權受憲法所保障，隱私權雖非憲法明文列舉之權利，惟基於人性尊嚴與個人主體性之維護及人格發展之完整，隱私權乃為不可或缺之基本權利，而受憲法第二十二條所保障。

{{quoteQuotation|我從我的部落格看到這個網址，點進來，才發現是這裡。我發現在敘述陳德漢老師的部分中，扯到我。請版主刪除。我不喜歡和這裡有任何關係。學生「莫名地收到傳到傳票」是錯誤不實的敘述。101年5月17日提出告訴時，就已經通知黃運生、李茂宗和蘇國明轉達。是這三個人沒轉達。當時黃運生嚇得直到畢業典禮都臉色沉重。是不是黃運生教唆學生做那些事，自己害怕，不敢說，都還是個要查明的事，否則兩個錄影機對著他們，還大放厥詞，肆無忌憚地誹謗、侮辱，還以死相逼。我安安靜靜地聽著。臺南一中可能還有老師是背後的教唆者，後來還發動壹電視事件，要讓我永遠消失在這個學校。我與世無爭，只想安安靜靜地在這個學校的角落裡，做自己想做的事。我對於「明星高中」、「名師」已經厭倦且不屑。這些事早就請示過教育部，教育部說依據教師法採取「法律救濟」。我就照做。學生「莫名地收到傳到傳票」這一錯誤不實的敘述已構成誹謗要件。臺南一中如果對教育夠盡責，就要教導學生守法，不要利用學生犯罪，圖謀自己的飛黃騰達。當一個人遭受犯罪手段欺凌時，沒有人該譴責他採取法律途徑保護自己的權益。那些收到傳票的學生中有人已經請律師要提告在網路揭發這件事的人侵犯隱私、妨礙秘密。所以，請注意：除了我，那些學生也可能提告你們。至於壹電視，偵查隊已將全案送地檢署，是偵字案，影片中的學生涉犯兩個誹謗罪。她在開庭時宣稱她受到教唆。教導一個人法律知識真的是在保護人而不是威嚇人。畢竟，唯有知道，才能避免。我已經離開臺南一中了，今年教務處問我要不要到台南一中兼課，我說：「我永遠都不會回臺南一中兼課。」白天悠閒夠了，我會選擇去教老外中文，當華文老師，也不會回來。我覺得當一個進修學校的老師很好。連續兩年收到導師班和國文老師班畢業典禮送最貴的花束、卡片、禮物，才覺得這世間，幸福往往在平凡與真誠中。我在台南一中14年沒有擁有過這些平凡和真誠。有的盡是誹謗和怒罵。為什麼當我堅決地離開，還遭到黃運生利用各種非法手段報復我時，你們這些學生要被利用？你們的父母知道了，會如何？那個教唆的老師與其利用學生和老師發動譴責聲浪，倒不如問問自己的良心：她/他要把臺南一中的學生教成什麼樣子？害學生被送地檢署的是背後那個教唆的人，而不是受害提告的人。

{{quoteQuotation|我今晚想到我那時要離開臺南一中時，學生哭泣的臉龐。很想在這裡留一些話。我那時候罹患了一些嚴重的病痛，特別是偏頭痛。我覺得我該停下原來急促、忙碌的生活步調。那時候，我沒想到有人會哭泣。其實，我一直覺得我不重要，隨時有任何人可取代我，所以我選擇離開。這種病，壓力是發病的主因。我14年來一直在台南一中承受很大的精神壓力，包括國文科每次考試，老師間對於分數的評定很難協調、溝通，明明講好的規則，有人不遵守，並藉此向學生取寵，又害遵守的人和學生不愉快。選修課大家步調不一。還有學生對我取了很難聽的綽號。當然，我不欣賞黃運生的領導。我覺得我為這個學校的付出很沒價值，我不覺得我有必要因為這樣一直承受病痛的折磨。特別是，我偏頭痛發作時，不能吹冷氣，國文科有兩部冷氣，有一位梁姓老師都會故意不開她附近那部，而跑來開那台對著我的冷氣，讓我偏頭痛加劇。我覺得我該逃離國文科這種會遭受冷氣襲擊的地方。我的偏頭痛到進修學校後，沒有改善，反而曾兩度痛到劇烈嘔吐。也許是老天爺在懲罰我讓人為我哭泣吧。在此對那時哭泣的同學致上最深的歉意，我當時很自私。

{{quoteQuotation|李靜修老師我有印象，因為被教過（中間略）