「木工科」:修訂間的差異

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在早年,[[台南一中校園|竹園岡]]有特別的「木工」課程。<br>
在早年,[[臺南一中校園|竹園岡]]有特別的「木工」課程。<br>
約莫幾十年前,所有學生進到台南一中都必須用木板做成一個自己的書櫃。成為所有讀過一中的人共同且難忘的回憶。
約莫幾十年前,所有學生進到臺南一中都必須用木板做成一個自己的書櫃。成為所有讀過一中的人共同且難忘的回憶。
==現況==
==現況==
目前早已經不做書架了,但仍有存留竹園岡重視木工的痕跡。現在高一的學生在[[生活科技課]]要以一片長木板條,製作成一個橡皮筋手槍,而且生活科技老師將其設計為六連發,在一般市面上也很難找到這種玩具。
目前早已經不做書架了,但仍有存留竹園岡重視木工的痕跡。現在高一的學生在[[生活科技課]]要以一片長木板條,製作成一個橡皮筋手槍,而且生活科技老師將其設計為六連發,在一般市面上也很難找到這種玩具。
==用意==
==用意==
或許一中存有這種木工課,是要培養學生自己做出作品的不懈精神。畢竟在一所高中能找到完備的木工器材(各式各樣的線鋸機、鑽孔器等等),算是相當罕見的。<br>
或許一中存有這種木工課,是要培養學生自己做出作品的不懈精神。畢竟在一所高中能找到完備的木工器材(各式各樣的線鋸機、鑽孔器等等),算是相當罕見的。<br>
這也能看出,竹園岡不只要培養[[台南一中學生|學生]]的讀書能力,也重視不同技能的發展,並非全然升學主義的學校教學方式。
這也能看出,竹園岡不只要培養[[學生]]的讀書能力,也重視不同技能的發展,並非全然升學主義的學校教學方式。


[[Category:學校特色]]
[[分類:學校特色]]
[[分類:科目]]
[[分類:木工科]]

於 2016年8月6日 (六) 00:44 的最新修訂

在早年,竹園岡有特別的「木工」課程。
約莫幾十年前,所有學生進到臺南一中都必須用木板做成一個自己的書櫃。成為所有讀過一中的人共同且難忘的回憶。

現況[編輯 | 編輯原始碼]

目前早已經不做書架了,但仍有存留竹園岡重視木工的痕跡。現在高一的學生在生活科技課要以一片長木板條,製作成一個橡皮筋手槍,而且生活科技老師將其設計為六連發,在一般市面上也很難找到這種玩具。

用意[編輯 | 編輯原始碼]

或許一中存有這種木工課,是要培養學生自己做出作品的不懈精神。畢竟在一所高中能找到完備的木工器材(各式各樣的線鋸機、鑽孔器等等),算是相當罕見的。
這也能看出,竹園岡不只要培養學生的讀書能力,也重視不同技能的發展,並非全然升學主義的學校教學方式。