賴勇達

賴勇達

臺南一中老師
科目	美術科
任職狀況	現任
外號	達達 GG臭 校園七大不可思議—鐵血達哥
學歷	國立高雄師範大學美術系 國立高雄師範大學美術研究所 國立臺南第一高級中學

介紹

• 老家住台中。
• 臉部表情及聲調時常開心得要命。
• 笑聲奇特，帶有獨特氣音，有時話說到一半會忽然「呵呵呵呵呵...」地笑了起來（其實話語中根本沒什麼笑點，但老師奇特的笑聲反而會使全班同學哄堂大笑），只要同學跟著一起「呵〜呵呵」會觸發「你們幹麻這樣～」、「讓我很尷尬」等字句。

經歷

• 原為台中市文華高中美術班實習老師，之後考入臺南一中並進入教導美術科（100學年度新進教師）。
• 國立高雄師範大學美術系研究所創作組畢業與國立高雄師範大學美術系第一名畢業，但他回應都：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，真是有趣。
• 據說在美術專業方面參與許多校外比賽、展覽之外，還擁有其他方面專業證照，最有趣的是擁有烘焙麵包丙級證照或電腦MOS證照...。
• 擔任102學年度藝能科主席。

教學風格

• 一年級美術、二年級混合媒材創作（選修課）、三年級藝術與生活
• 器材每件都有編號，同學不需要帶剪刀、膠水、蠟筆、奇異筆、水彩等專業美術材料那類麻煩的東西。
• 黑板貼滿了藝文資訊、海報與自製圖卡或同學作品等提供同學欣賞，桌子也放了許多專業書籍、畫冊，可以自由翻閱。
• 教室電腦可以臨時借同學來急用。如：查資料、做報告、放音樂、查影片和玩遊戲（此項目只開放下課時間）。
• 上課時本來就很HIGH，但有時上到自己覺得有趣或好玩的事，自己會突然更High（甚至自己大笑起來），整堂課程氣氛輕鬆愉快。
• 教學認真、實用、有趣、多元化，以學生角度出發為學生著想，所以上課感覺輕鬆卻很充實。
• 老師喜歡給同學加分，無論如何都想幫學生加分（105級有同學拿網球賽的門票去，結果還真的被加分，103級有同學剪完頭髮去找老師，也被加分）。
• 無論作品畫得如何，老師總是能夠找到方法欣賞而且給與強大鼓勵。
• 老師上課雖然會要求很多注意的事項，比方環境整潔、上課態度、上課是否準時以及創作實作等很多活動，但是因為老師個性的關係，所以不會感覺到有壓力，而且不知不覺就都做好了。老師要求雖然多，但老師的包容程度無比之大。
• 老師上課很隨和，但他常提醒同學不能失控，要自我控制。
• 老師就是一位藝術家，自己創作作品或指導同學作品時，會很隨機的因當時情況或同學情況作改變，有時會意想不到拿一些我們丟棄的東西或是用完媒材的空殼來即興自己在那拼拼湊湊，而且自己超開心哈哈笑的完成一件作品。
• 老師喜歡很獨特的東西，喜歡收集同學奇怪的創作，他常說醜有什麼不好，醜就醜到爆，醜到怎麼連自己都嚇一跳，那你也是成功，因為你有特色啊。
• 老師課雖然很多，但每次上課老師都非常熱情有活力，而且對同學的問題都非常有耐心回答解決，就算老師那天連上八堂課，還是一樣都看不出老師的疲憊。
• 老師上課都會適時大量分享告知目前全台灣正在展覽的資訊與相關比賽或是公布於臉書上黑板上。
• 老師教學態度是不喜歡強迫學生一定要怎樣，他希望學生自動自發，但他卻有一定的限度要求（至少要動手試試），所以認真的同學可以學到很多，但不會有壓力，至於不太認真的同學，也很喜歡老師。因為老師也不會發脾氣反而很有耐心開玩笑的說，我知道反正你們對美術方面本來就沒有打算要成功，沒關係，反正也沒辦法成功，雖然有點浪費材料，但我希望你玩一玩，玩玩看，嘗試嘗試，搞不好一不小心就成功了，垃圾變成傑作。哈哈哈。反而不認真的同學對老師的課反而異常認真，就算對美術沒天分的同學也一定會尊重老師，一定會交老師的創作遊戲作業（雖然有時老師也開玩笑說分不清到底是有做還是沒做，甚至老師有一次還不小心把同學的作業誤認成剩餘的材料，因為真的太像，老師當時還是很高興的說，雖然你製造出一堆垃圾，但我感受到你要做出垃圾的熱情，哈哈哈哈，好像很厲害，好），哈哈哈哈哈，真是有趣的師生關係。
• 達達課程雖然感覺很輕鬆，但其實學的很多也很專業歐，比方達達，類型分平面 半立體 立體， 方式分 鑑賞 實作 分享 ，鑑賞又分 文字 圖片 短片 ，課程有趣，又多方式講解同一理念，讓人不單調又，加上老師有趣的個人方式，真不知不覺就吸收，他常開玩笑地說，當你差不多時（快睡覺時）就要換一種方式，哈哈哈哈，其實上老師的課要睡覺，還真的很不容易，哈哈哈哈哈。

個性

• 幽默、愛開玩笑，與同學相處很像朋友。
• 為人超級隨和，非常之親切，脾氣好到很想欺負他...看他生氣。
• 非常認真又好講話的老師。
• 老師脾氣好到不像話，所以同學常說：「老師你可不可以生氣？」而老師回答總是：「不要逼我，呵呵呵呵呵呵呵」...。
• 老師雖然很隨和脾氣好，但學生應該遵守的規矩與應有的表現態度，還是非常的要求與講究，完全不馬虎隨便...。
• 達達老師該放鬆、該活潑時比學生還放的開，但該正經該認真時比誰都還認真，不過此時還是不忘加一分幽默與隨和，所以長期相處下來，真的是值得日後懷念與令人印象深刻的一位老師，而老師的美術課也很值得大家回憶。
• 老師總是給人一種正面積極樂觀的態度與氣氛。
• 老師雖然常開玩笑說自己天生就如何、本來就如何等等，但老師其實本生非常客氣與謙虛，因為每次學生說老師很厲害或是當老師在指導同學示範或呈現自己作品時，同學如果說好厲害或覺得很酷時，他都會說：「這只是感覺很專業，我開玩笑的，哈哈哈！」但之後又會補上：「這其實是真的，哈哈哈哈，不要放在心上，這沒什麼，哈哈哈哈哈～」。
• 老師人真的超級酷！Very cool！
• 老師人真的超級好，脾氣又超級好，課程也很新潮.有趣.實用.超級跟學生打成一片.像朋友一樣。

言論

口頭禪

• 氣死我了
• 酷
• 你夠了，夠了
• 好像很厲害
• 盡你能力創作，只要讓我覺得好像很厲害，就可以了
• 畫到醜到讓我嚇到，也是成功，因為讓我記住了
• ㄏㄏㄏㄏㄏ
• 受不了
• 不好意思抱歉
• 這種話你也相信
• 拜託，請長大一點
• 不要逼我，我髒話已經卡在胸中了，哈哈哈哈哈哈
• 想太多了
• 要你管
• 關我什麼事
• 尷尬了
• 都幾歲了？
• 好可愛
• 哈哈哈哈哈，我開玩笑的，不要理我不要理我，哈哈哈

軼事

• 若在Facebook上看到同學的創作，會分享轉載..。
• 鼓勵同學加他的臉書為好友，名稱就和本人一模一樣，他的臉書上也會刊載非常多實用的藝文資訊或很有特色的畫作。（好友幾乎只要是一中學生便絕對會加）
• 畫風有點非具像，主要是走風格強烈的抽象派，但筆觸用色構圖瀟灑.大膽.有趣.作品創作量非常龐大.可以強烈感受到他對畫畫的熱情...
• 聽說老師有定期慢跑與喜歡打球.雖然他自己也說從外表看不出來...
• 喜歡和同學討論創作作品或分享自己目前正在展覽的作品，常鼓勵同學多創作，多參與比賽、展覽或多看展覽。
• 對於學生叫他「GG臭」感到驚訝，但臉上的表情卻藏不住內心真正的看法，也就是一臉陽光的表情。（同學：賴勇達GG臭    賴：我GG臭，你沒GG）
• 對於「GG臭」這句名言，在102年被他有幸教到的新生間風靡一時。（私底下 學生開玩笑突然產生的附帶語）
• 老師的美術教室隨時都很熱鬧，只要老師在教室時都更為熱鬧，下課時間也是一堆人，就算老師不在，也是一堆人，他常說有些是真的有事、有些是閒雜人，怎麼趕也趕不走...。（他開玩笑：「哈哈哈哈哈哈～」時所說的）
• 167期校刊有老師的專訪。仔細觀看老師的專訪內容、作品質量、回答方式與人生態度，會讓人覺得頗為有趣但又隱藏著深度，令人驚嘆連連！
• 最近看老師 從期初到現在 老師變瘦了好多 , 老師每禮拜會固定星期四 和 學生打籃球的習慣,超級酷,超級有趣,超級厲害，但他都會說本來就很厲害哈哈哈哈 我開玩笑的 我只是動一動 哈哈哈
• 老師之前拿到西點烘焙-麵包丙級證照，最近又拿到西點烘焙-蛋糕丙級證照。他都說這只是有興趣的證照而已，完全無法跟專業的比。但還是真的是很有趣啊，突然很想...哈哈哈哈哈哈哈。
• 老師可愛稚嫩的長相、短短的平頭以及那種有趣的相處方式，再加上老師有時如果穿T-SHIRT上衣，一旦和同學走在一起還真的是認不出來，許多同學好幾次都不知道老師就在自己身旁呢，哈哈哈哈哈，真的超級有趣的！
• 103級畢業典禮，老師擔任頒獎宣獎老師的表現實在超級酷的，讓人印象非常深刻，有別於其他老師，勇達老師不改幽默有趣的可愛風格且跟上課時的感覺一樣，讓全場氣氛突然沸騰起來，逗得全場既輕鬆又超級有趣，老師「呵呵呵呵呵～哈哈哈哈哈～」的笑聲感染全場而且和大家的互動都超級自然的。實在是太酷啦！
• 某次學期期末考前一周上課時說：我們要欣賞球場的點、線、面，以及外國球場的設計。於是該節課播放NBA直播。其實是想讓同學放鬆。
• 監考時只要達達來監考，班上就會異常興奮，氣氛頓時非常輕鬆，不像在考試，哈哈哈哈，真是有趣的個人獨特魅力。