「蔡仲彬」:修訂間差異
跳至導覽
跳至搜尋
小 (繁簡轉換 連結) |
Xiplus-bot(留言 | 貢獻) 小 (wikify()?:[:]) |
||
行 4: | 行 4: | ||
|nickname= |
|nickname= |
||
|subject=數學 |
|subject=數學 |
||
|jobs=數學科專任教師兼導師 |
|jobs=數學科專任教師兼導師(103學年度) |
||
|class= |
|class=113(103學年度) |
||
|live=現任 |
|live=現任 |
||
|education= |
|education= |
||
}} |
}} |
||
*最大的特色就是那「毫無掩飾」的髮型,上課常補充許多關於數學史的科普知識,偶而提出較艱澀的數學史問題給學生回答,獎賞是N面體的神奇骰子!(有時是冰棒一支...但都是冰淇淋 |
*最大的特色就是那「毫無掩飾」的髮型,上課常補充許多關於數學史的科普知識,偶而提出較艱澀的數學史問題給學生回答,獎賞是N面體的神奇骰子!(有時是冰棒一支...但都是冰淇淋) |
||
*據他本人透露,他請了一個木匠刻了一個''' |
*據他本人透露,他請了一個木匠刻了一個'''?'''的符號放在家中(曾帶到學校給101級的104同學和102級的117、118看過) |
||
*全校最有藝術修養的數學老師 |
*全校最有藝術修養的數學老師 |
||
*他稱呼[[科學教育大樓|科教]]5F的階梯教室為秘密基地(並用來大量的播放深具教化意義的電影 |
*他稱呼[[科學教育大樓|科教]]5F的階梯教室為秘密基地(並用來大量的播放深具教化意義的電影)(105級開始因為堂數調整而沒多餘時間播放了嗚嗚嗚...) |
||
*本人曾說自己家是自己設計的,充滿了數學的規則符號跟象徵,相傳連住進去的日子都挑過(房子蓋到一半時就住進去了...) |
*本人曾說自己家是自己設計的,充滿了數學的規則符號跟象徵,相傳連住進去的日子都挑過(房子蓋到一半時就住進去了...) |
||
*別忘了...他拿粉筆前一定會先慢條斯理的在大拇指跟食指上套上塑膠指套 |
*別忘了...他拿粉筆前一定會先慢條斯理的在大拇指跟食指上套上塑膠指套 |
於 2016年3月25日 (五) 13:06 的修訂
臺南一中老師 | |
---|---|
科目 | 數學 |
職銜 | 數學科專任教師兼導師(103學年度) |
導師 | 113(103學年度) |
任職狀況 | 現任 |
- 最大的特色就是那「毫無掩飾」的髮型,上課常補充許多關於數學史的科普知識,偶而提出較艱澀的數學史問題給學生回答,獎賞是N面體的神奇骰子!(有時是冰棒一支...但都是冰淇淋)
- 據他本人透露,他請了一個木匠刻了一個?的符號放在家中(曾帶到學校給101級的104同學和102級的117、118看過)
- 全校最有藝術修養的數學老師
- 他稱呼科教5F的階梯教室為秘密基地(並用來大量的播放深具教化意義的電影)(105級開始因為堂數調整而沒多餘時間播放了嗚嗚嗚...)
- 本人曾說自己家是自己設計的,充滿了數學的規則符號跟象徵,相傳連住進去的日子都挑過(房子蓋到一半時就住進去了...)
- 別忘了...他拿粉筆前一定會先慢條斯理的在大拇指跟食指上套上塑膠指套