「羅焜哲」:修訂間差異
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*有時會以高科技產品協助授課。 |
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*其實是個冷面笑匠,常常會很嚴肅的突然說一些很幽默的梗。 |
*其實是個冷面笑匠,常常會很嚴肅的突然說一些很幽默的梗。 |
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*上一代宅男代表,曾在金門當兵,因當時無女友故常幫同梯代班放假,也因此培養了「看星星」的特殊技藝,他的朋友同學都不相信羅老會看星相,羅老為此說了一句話「你以為你們在抱女朋友的時候我都在幹 |
*上一代宅男代表,曾在金門當兵,因當時無女友故常幫同梯代班放假,也因此培養了「看星星」的特殊技藝,他的朋友同學都不相信羅老會看星相,羅老為此說了一句話「你以為你們在抱女朋友的時候我都在幹嘛?」。在96級學生間,有星星王子的封號。 |
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*不管扯了多遠多久,即使剩下五分鐘就下課還是會說「好像扯太遠了,距離下課還有一些時間,那我們現在來看...」、「不好意思這題外話,我們還是要繼續趕課」。 |
*不管扯了多遠多久,即使剩下五分鐘就下課還是會說「好像扯太遠了,距離下課還有一些時間,那我們現在來看...」、「不好意思這題外話,我們還是要繼續趕課」。 |
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*檢討考卷時若學生精神不振,會依序問「選A的舉手、選B的舉手、選C的舉手、選D的舉手、干我屁事我想睡覺的舉手。」 |
*檢討考卷時若學生精神不振,會依序問「選A的舉手、選B的舉手、選C的舉手、選D的舉手、干我屁事我想睡覺的舉手。」 |
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*教學喜歡拿食物來做比喻,有點浪費 |
*教學喜歡拿食物來做比喻,有點浪費 |
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*很有原則,但不喜歡一次被問三題以上的計算題目,偶爾可能會不爽 |
*很有原則,但不喜歡一次被問三題以上的計算題目,偶爾可能會不爽 |
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*已知希臘字母 |
*已知希臘字母'''ε'''的英文是epsilon,但總是唸「一咻」 |
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*曾以生動的人種比喻解釋色光問題:黑人,我們都說他們是有色人種,但他們其實是無色人!白人才是有色人種,而且他們是彩色人種!所以原來我們都搞錯了啊! |
*曾以生動的人種比喻解釋色光問題:黑人,我們都說他們是有色人種,但他們其實是無色人!白人才是有色人種,而且他們是彩色人種!所以原來我們都搞錯了啊! |
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*講解時有時候會說:馬上拿出我上課最常用的教具:點名簿一遮,一目了然。曾在講解電磁學題目時說:當你一看到這種題目,你馬上拿起你的點名簿,雖然你考試的時候沒有點名簿,但你想像你有! |
*講解時有時候會說:馬上拿出我上課最常用的教具:點名簿一遮,一目了然。曾在講解電磁學題目時說:當你一看到這種題目,你馬上拿起你的點名簿,雖然你考試的時候沒有點名簿,但你想像你有! |
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*設備時常壞掉,不是壞觸控筆就是壞筆電,有時還會無法連線自帶平板投射到投影機上課。 |
*設備時常壞掉,不是壞觸控筆就是壞筆電,有時還會無法連線自帶平板投射到投影機上課。 |
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*曾經撿到不要的小提琴,並視為珍寶,在課堂介紹時說他「如獲至寶」。 |
*曾經撿到不要的小提琴,並視為珍寶,在課堂介紹時說他「如獲至寶」。 |
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*台南一中及師大物理系畢業,在自我介紹時曾表示自己是「血統純正」的物理老師 |
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*不認同探究與實作。認為「生活化就是複雜化」 |
於 2025年4月11日 (五) 21:12 的最新修訂
臺南一中老師 | |
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科目 |
物理科![]() |
任職狀況 |
現任![]() |
- 有時會以高科技產品協助授課。
- 其實是個冷面笑匠,常常會很嚴肅的突然說一些很幽默的梗。
- 上一代宅男代表,曾在金門當兵,因當時無女友故常幫同梯代班放假,也因此培養了「看星星」的特殊技藝,他的朋友同學都不相信羅老會看星相,羅老為此說了一句話「你以為你們在抱女朋友的時候我都在幹嘛?」。在96級學生間,有星星王子的封號。
- 不管扯了多遠多久,即使剩下五分鐘就下課還是會說「好像扯太遠了,距離下課還有一些時間,那我們現在來看...」、「不好意思這題外話,我們還是要繼續趕課」。
- 檢討考卷時若學生精神不振,會依序問「選A的舉手、選B的舉手、選C的舉手、選D的舉手、干我屁事我想睡覺的舉手。」
- 上課時有將腳踩在凳子上的習慣,但有時會因腳沒有踩到凳子的重心,造成凳子向前方飛出,砸到第一排同學的憾事。
- 上課時經常已「好不好」、「聽懂嗎」取代了句末語助詞。
- 在講解力學題目的時候常說「關鍵在於選取適當的系統」
- 粉筆、值日生、黑板殺手(粉筆寫的很深)
- 教學喜歡拿食物來做比喻,有點浪費
- 很有原則,但不喜歡一次被問三題以上的計算題目,偶爾可能會不爽
- 已知希臘字母ε的英文是epsilon,但總是唸「一咻」
- 曾以生動的人種比喻解釋色光問題:黑人,我們都說他們是有色人種,但他們其實是無色人!白人才是有色人種,而且他們是彩色人種!所以原來我們都搞錯了啊!
- 講解時有時候會說:馬上拿出我上課最常用的教具:點名簿一遮,一目了然。曾在講解電磁學題目時說:當你一看到這種題目,你馬上拿起你的點名簿,雖然你考試的時候沒有點名簿,但你想像你有!
- 在上波動的時候,會把繩波、空氣柱、點波源干涉、狹縫干涉的公式都拿出來,說:「我們拿出我們最愛的點名簿,把它們拍扁,就會發現他們是一樣的」
- 設備時常壞掉,不是壞觸控筆就是壞筆電,有時還會無法連線自帶平板投射到投影機上課。
- 曾經撿到不要的小提琴,並視為珍寶,在課堂介紹時說他「如獲至寶」。
- 台南一中及師大物理系畢業,在自我介紹時曾表示自己是「血統純正」的物理老師
- 不認同探究與實作。認為「生活化就是複雜化」