「黃大倬」:修訂間差異
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{{老師資訊框}} |
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{{簡介 老師 |
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|subject=國文 |
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|jobs=國文科兼任教師(103學年度) |
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* 擅長使用當前政治環境說明古文內容。 |
* 擅長使用當前政治環境說明古文內容。 |
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* 為師公級人物,例如[[侯俊男|侯俊男老師]]即為他的學生。黃老師驚人的是看起來依然十分年輕,令人好奇他的養生之道。 |
* 為師公級人物,例如[[侯俊男|侯俊男老師]]即為他的學生。黃老師驚人的是看起來依然十分年輕,令人好奇他的養生之道。 |
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* 老師學問溫博,待人親切,有儒者之風且真的是一位優秀的國文老師。研究'''燈謎'''已經30多年,曾任 |
* 老師學問溫博,待人親切,有儒者之風且真的是一位優秀的國文老師。研究'''燈謎'''已經30多年,曾任臺南市謎學研究會的理事長。著名刊物「南市青年」最後會有10題燈謎競猜,猜到有獎。 |
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* 於校慶也會舉辦燈謎猜射活動,上課偶會用燈謎融入課文增加教學氣氛,燈謎難度從易至難均有,可以從猜謎無形中增加國文能力(如果有認真去猜)。 |
* 於校慶也會舉辦燈謎猜射活動,上課偶會用燈謎融入課文增加教學氣氛,燈謎難度從易至難均有,可以從猜謎無形中增加國文能力(如果有認真去猜)。 |
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* 經典燈謎舉例: |
* 經典燈謎舉例: |
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中文文字學、語言學之學識淵博,有大學教授級之水準。且藉由對政治環境之分析,能刺激學生獨立自主地思考。桃李滿天下,如中央研究院經濟所研究員林常青即為其學生。 |
中文文字學、語言學之學識淵博,有大學教授級之水準。且藉由對政治環境之分析,能刺激學生獨立自主地思考。桃李滿天下,如中央研究院經濟所研究員林常青即為其學生。 |
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博學多聞且溫文儒雅的大倬老師已成為翰林版國文課本的編撰委員,課本的封面頁一定會有他的名字存在喔 |
博學多聞且溫文儒雅的大倬老師已成為翰林版國文課本的編撰委員,課本的封面頁一定會有他的名字存在喔! |
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面色紅潤,講起課來中氣十足,非常有涵養,有內容,對學生總是笑口常開,相當親切。 |
面色紅潤,講起課來中氣十足,非常有涵養,有內容,對學生總是笑口常開,相當親切。 |
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日前已於102學年度結束後宣布退休,也令不少學生感到不捨與懷念;現以兼任方式返校兼課。 |
日前已於102學年度結束後宣布退休,也令不少學生感到不捨與懷念;現以兼任方式返校兼課。 |
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[[分類:臺南一中國文科]] |
於 2019年10月5日 (六) 17:56 的最新修訂
臺南一中老師 | |
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科目 | 國文科 |
任職狀況 | 已退休 |
- 擅長使用當前政治環境說明古文內容。
- 為師公級人物,例如侯俊男老師即為他的學生。黃老師驚人的是看起來依然十分年輕,令人好奇他的養生之道。
- 老師學問溫博,待人親切,有儒者之風且真的是一位優秀的國文老師。研究燈謎已經30多年,曾任臺南市謎學研究會的理事長。著名刊物「南市青年」最後會有10題燈謎競猜,猜到有獎。
- 於校慶也會舉辦燈謎猜射活動,上課偶會用燈謎融入課文增加教學氣氛,燈謎難度從易至難均有,可以從猜謎無形中增加國文能力(如果有認真去猜)。
- 經典燈謎舉例:
- 「屋舍儼然」(謎底:家齊女中)
- 「眾裡佇望」(謎底:張立群老師)
口頭禪為「De」(e為子音發長音,整體音近「嗲」),因此又有學長稱之為「大嗲」。99 級學生還創作了一款名為「大嗲之野望」的魔獸地圖。
中文文字學、語言學之學識淵博,有大學教授級之水準。且藉由對政治環境之分析,能刺激學生獨立自主地思考。桃李滿天下,如中央研究院經濟所研究員林常青即為其學生。
博學多聞且溫文儒雅的大倬老師已成為翰林版國文課本的編撰委員,課本的封面頁一定會有他的名字存在喔!
面色紅潤,講起課來中氣十足,非常有涵養,有內容,對學生總是笑口常開,相當親切。
日前已於102學年度結束後宣布退休,也令不少學生感到不捨與懷念;現以兼任方式返校兼課。