「何俊昌」：修訂間差異
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*雖未表現於外，但很關心學生，許多學生的資訊都瞭若指掌。 |
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*重視學生的語文能力，肯定國、英文的重要，曾以全英文出數理班段考考題，據了解，老師有心推廣到學弟身上。 |
*重視學生的語文能力，肯定國、英文的重要，曾以全英文出數理班段考考題，據了解，老師有心推廣到學弟身上。 |
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*表示自己的國文相當差勁，當年要考一中時非常意外的在70的作文中拿到50分，感到非常幸運，而考大學聯考時就被 |
*表示自己的國文相當差勁，當年要考一中時非常意外的在70的作文中拿到50分，感到非常幸運，而考大學聯考時就被「加倍奉還」，40分的作文只拿到十分，老師的同學沒寫完還得了15分... |
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*為人嚴謹而有責任感，富關懷社會的心理，課堂內外皆堪為學生表率。 |
*為人嚴謹而有責任感，富關懷社會的心理，課堂內外皆堪為學生表率。 |
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*長相非常的像 |
*長相非常的像「波哥」，不信邪的請買一杯來對照，相似度高達... |
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*表示數學科只要是臺南一中畢業的九成以上要叫他學長 |
*表示數學科只要是臺南一中畢業的九成以上要叫他學長 |
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於 2016年3月25日 (五) 11:57 的修訂
| 臺南一中老師 | |
|---|---|
| 科目 | 物理 |
| 職銜 | 現任 |
| 任職狀況 |
現任 |
- 臺南一中75級、中山物理79級、中央光電所83級[1]。
- 95級來到臺南一中任教，在這之前任教於聖功女中。
- 強調觀念釐清，講解清晰，重要觀念會帶著同學一步步思考，也將有些關鍵的概念放在平考中，考題偏難，但給分合理（通常一張考卷全錯會有30分，如果老師心情好，全錯可得78分）（一題一分）。
- 上課板書極工整、粉筆用色分明、畫圖十分仔細費心，有時圖會畫超過五分鐘。
- 雖未表現於外，但很關心學生，許多學生的資訊都瞭若指掌。
- 重視學生的語文能力，肯定國、英文的重要，曾以全英文出數理班段考考題，據了解，老師有心推廣到學弟身上。
- 表示自己的國文相當差勁，當年要考一中時非常意外的在70的作文中拿到50分，感到非常幸運，而考大學聯考時就被「加倍奉還」，40分的作文只拿到十分，老師的同學沒寫完還得了15分...
- 為人嚴謹而有責任感，富關懷社會的心理，課堂內外皆堪為學生表率。
- 長相非常的像「波哥」，不信邪的請買一杯來對照，相似度高達...
- 表示數學科只要是臺南一中畢業的九成以上要叫他學長