「地球科學科」:修訂間差異

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(無差異)

於 2014年8月25日 (一) 11:55 的修訂

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在職老師

蕭崇毅老師

  • 102學年新進教師,之前任教於國立新竹中學,聖功女中畢業,國立成功大學地球科學系畢業,巧的是和施怡如老師完全一模一樣地也是國立臺灣大學地球科學研究所畢業(不過她曾說其指導教授是材料研究所的),為施怡如老師的學妹。
  • 在臉書上有個神奇的粉絲團"竹中女神蕭崇毅",因而得到外號"竹中女神"。曾說自己當時是國立功成大學地球科學系的系花。
  • 是個名字很像男生的女老師。身材相當瘦小,可以和施怡如老師互相襯托,左耳有輕微重聽。
  • 批改作業非常用心仔細且對評分要求相當嚴格,分數打下去一定不手軟,所以做她的地科作業時一定要非常用心和仔細地去寫,且其本人曾說過自己非常討厭收到遲交的作業,所以交作業時一定要準時啊,否則分數可能相當難看或是老師會小小翻臉,強調自己非常討厭收遲交作業的事實。
  • 上課時採取一半版書,一半投影的方式,使用的筆電是Apple的MacBook。(但根據本人提到,這台筆電已經老了,有四年以上的歷史,並於民國102年10月更換新的Apple MacBook。)
  • 個性溫和,人相當不錯,說話的風格和語氣有時很像個純真的小孩,但有時也會有驚人語錄,例: "在睡覺的同學要去Bungee Jumping 喔!"
  • 口頭禪: "Are you ok/all right?","地科這麼好玩!","各位同學們......","咑~~哪~~"。
  • 曾說施怡如老師所出的段考卷難度頗高(真的很難),題目很有水準。(本人看到後也表示自己不可以出得太簡單,且真的完全實現了自己的話語,自己出的考卷也與施老師出的考卷難度相當,甚至有更為困難的趨勢)
  • 段考考題難度也是相當高,一定要熟讀地球科學,完全理解地科的概念才來應試。(不過考卷裡也有較為平易近人的習作題)
  • 曾說某康X版地科課本的主編-李通藝教授(國立臺灣師範大學地球科學系教授) 是台灣地球科學界非常重要的人物,同時稱讚其課本的編排與內容,但也經常因為課本裡過度豐富的內容使得考試進度趕不完而造成段考前必須疲勞趕課,因此也曾埋怨李教授太認真了,課本內容實在太多太豐富到使得自己都快教不完了。
  • 曾在上課時自行爆料很喜歡看可愛的卡通"海綿寶寶"。

施怡如老師

  • 現任臺南一中天文社指導老師,台南女中畢業,國立成功大學地球科學系畢業,巧的是和蕭崇義老師完全一模一樣地也是國立臺灣大學地球科學研究所畢業(專長為地質學),同時為蕭崇毅老師的學姊。之前曾任教於私立慈濟高級中學。
  • 身材較為圓胖(從遠方看頗像是一顆可愛的小地球),因此同學稱呼她常常省略「地球科學老師」的「科學」不叫,變成「地球老師」。又因為一中先前只有她一名地科老師,曾再再地提醒一中同學們「我們只有一顆地球」這樣的標語。
  • 段考考題難度相當高,一定要熟讀地球科學,完全理解地科的概念才來應試。(不過考卷裡也有較為平易近人的習作題-直接照抄)
  • 假如她發現有人在上課時做出疑似低頭玩手機的動作時,會從台上悄悄的走下來,繞著班上「公轉」一圈。
  • 個性超好永遠不會生氣,據推測應該是從慈濟中學帶來的個性,聽說有一次一位班長在天文教室狂飆髒話(你能想到的想不到的都出現了),全班完全沉默,但施老師只沉默了幾分鐘就繼續上課,且口氣依舊維持朦朧的美感,下課後也只對全班輕輕的說了幾句,然後請班長與某位同學留下,其他同學下課,完美的個性,吸引不少一中學弟的「目光」,真是一中不可思議之一。
  • 在104級114班教天然災害時,將自己比喻成「地震儀」,被該班同學質疑她是否為「地球儀」。
  • 曾帶105級116去大內國小辦營隊,為學生帶來很好喝的冬瓜檸檬(!?)(老師是大內國小校友)
  • 在104級高一上的期末考試題放置「隨便選擇題」,可多選或不選,如果寫完考卷又還不到可交卷時間,可打發時間用,但是每題0分,共五題,以下為題目內容。
51. 你的地科老師叫什麼名字? (A) 邱文光老師 (B) 王世芳老師 (C) 曾建元老師 (D) 施怡如老師 (E) 陳其昌老師 (F) 以上皆非 (G) 我上了一整個學期的地科課,但還是不知道地科老師叫甚麼名字。
52. 下一次要再上到地科課是甚麼時候? (A) 這張考卷亂寫,被死當重修的時候 (B) 由於對地科太感興趣,額外參加本校地科培訓課程的時候 (C) 若學校課程規劃沒有更改,高二下學期開學的時候 (D) 因為在科學班高二課太滿排不進去,高三上學期才可開課時。
53. 高二上學期一開學就會拿到「基礎地科下冊」的課本,但看課表沒有地科課,我可以怎麼做? (A) 好好收起來,等到下學期地科課的時候使用 (B) 好大的膽子把它退掉,然後下學期悲劇開場,因為地科老師絕對不會再幫你訂書 (C) 雖然沒有地科課,但是有空還是會拿起來讀一讀,增廣見聞,也為下學期作預習 (D) 把課本留下來,泡麵的時候,可以拿來當蓋子,隔熱效果不錯。
54. 下學期有一個地科奧林匹亞競賽,學期初會先有校內初賽,我可以怎麼做? (A) 喔~ (B) 我對地科超有興趣的啦,我寒假一定努力看地科 (C) 這不重要,過年可以拿大紅包比較重要! (D) 我想多了解這個競賽,所以我會去找地科老師談一下。
55. 好吧,其實我只是不想讓題數停在第「54」題,所以再多一題腦筋急轉彎,但是這一題在某些班有問過了: 在路邊亂撿石頭,犯了什麼罪?學過地科的才答得出來喔~~答:妨礙風化罪。

退休/離職老師

邱文光老師

  • 已於99年退休,上課時會拉二胡,可是在他兒子的班上卻都不敢拉。
  • 會拉許多年輕人的歌,如「72變」。
  • 據學長說,有聽二胡學期分數就高,誰在他拉二胡睡覺就被死當。
  • 上課很要求帶課本。
  • 覺得自己二胡很強,曾經嗆過某位安x國中的音樂老師。
  • 講解地球科學時,曾創下全班睡覺比例達四分之三(97級某班甚至6桌睡了5桌半)的紀錄,據推測是由於冷氣很舒服的關係。
  • 綽號阿光,但是痛恨學生如此稱呼他。
  • 上課時常常為了等同學到齊(當時上課地點是科教大樓五樓)而拉二胡,最高紀錄是連兩堂的課拉了整整一節同學仍未全到。
  • 性格溫和,是個好老師。

黃芳男老師

  • 黃芳男先生已於九十八年十二月十一日逝世,著作有《地球科學概論》(1991)、《高中基礎球科學教材研擬之介紹》(1991)、《戶外環境教育教學活動專輯》(1993)、參考書《細說基礎地球科學》(1996)等。
  • 黃老師於九十五學年度退休,在校期間指導許多學生獲得多項地球科學競賽得獎名次,例如學生陳榮村、許勝勛與陳信宏的《流痕與波痕的水工實驗研究》(1986)等研究計畫。
  • 教學方法獨特,講話慢,對課程重點補充板書,常常會慢條斯里的說「偶唸你寫」(編按:我念你寫)。上課也會有詼諧的言談和動作,「芳男神拳」與「芳男斬雞頭」總讓學生大樂。
  • 曾任臺南一中天文社指導老師。
  • 喜歡幫學生取綽號,曾經在地科課看到一位學生帶綠色膠框眼鏡,叫他小青蛙,之後便把他的眼鏡拿去把玩了。
  • 因為教室聽不太到鐘聲,之前常有班級趁老師轉身時調快桌上時鐘。

曾建元老師

  • 從家齊女中借調來臺南一中兼課的老師。
  • 成功大學地球科學系畢業,擁有博士學歷,曾經登中國祁連山十次之多。
  • 個性十分的隨和,從來不會生氣(脾氣那麼好的老師也捨不得惹他生氣)。
  • 用地球科學課本上課,然而從來不按照課本的編排進行,版書內容豐富,補充課本沒有的內容,額外教導許多課外的地科概念,其手繪圖更是完美,學生若不將其版書抄下來將是一大損失,但是由於補充太多課外資訊,因此進度總是教不完,曾用半節課趕完一個章節。
  • 興趣是釣魚、觀星和自己沖洗黑白照片。據說最近剛買了一支新臺幣數萬元的碳纖維釣魚竿。

葉芳伶老師

  • 外號月球,身材與地球相應。
  • 身形嬌小、聲音也嬌滴滴的,考試通常考不到十二題。
  • 有時會以很奇怪又生活化的比喻來解釋,例如:用小明考不好、暴肥,來解釋氣團體積、下雨,令人印象深刻。
  • 走路幾乎不會抬頭,同學問好時會抬頭羞怯地笑,然後迅速低頭。
  • 曾和102級207班公民小老師拍照,據了解,那位同學非常爽。
  • 大受103級學生歡迎,算是一中教師歷史的校花。
  • 即將於102年年底結婚。

余竑旻老師

  • 長得像韓國人
  • 上課盡情睡覺沒關係,筆者曾經連續15堂課(從一段前到二段結束後)睡覺都沒被叫醒,是個體貼學生的好老師
  • 每次上課都到地科教室上課,好處是可以吹免費的冷氣